幼儿园中班家长会发言稿

　　幼儿园家长会发言稿家长会发言稿   各位家长:

　　你们好!感谢你们能在百忙之中抽时间来参加我们江南双语幼儿园举行的"庆十一，家园同乐"活动，首先感谢各位家长这学期对我们工作的支持与信任，看到孩子们一天天的成长，和孩子们一起生活的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的班级工作简单介绍一下:

　　(一)能力培养方面:

　　我们班从小班升中班已有三个周的时间了,起初，幼儿的情绪较不稳定,部分幼儿还存在情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且本学期有部分新生插入,部分年龄较小的新生各方面能力都较弱,这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活习惯及提高生活自理能力这几项工作上,特别是对新生进行重点培养。以"让孩子健康成长"为目标,组织多种形式的体育集体活动,让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力,在大家努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。参与各类活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对,或请求老师帮助、解决。这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养,在平时让他们养成良好的生活习惯,如:脱衣后会将衣服叠整齐,注意自己衣着的整齐,安静吃饭,保持桌、地、碗都能干净,洗手的习惯等等,通过我们不断的努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯。

　　(二)保教工作方面:

　　我班幼儿自理能力较以前有明显的提高，但他们毕竟年龄小,需要我们教师投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展。这学期我们对孩子们的成长照顾无微不至,从对杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子们的冷暖,身体状况等都能做得细致周到,在孩子们的用餐习惯,我们也能耐心的指导,使我班的小朋友能在健康的环境中成长,而且我们老师也共同注重幼儿一日生活中的每个细节,如发现他们身体状况的异常,我们会及时通知家长,给予孩子特别的关心和照顾。

　　除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是也就是从送幼儿入园时晨检工作开始，主要是一看，二摸，三问，四查。我们班一切物品严格按照班级消毒制度来，桌椅等都是按比例用84消毒、小床、被子、图书等阳光爆晒，以及杯子毛巾餐具等蒸汽消毒。

　　幼儿在幼儿园每天有一餐两点（早点、中餐、点心、水果），这些都由伙委会成员搭配幼儿食谱以及每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有'每周食谱公示栏'，家长想了解可以留意。

　　(三)教学工作方面:

　　在这一学期,我们仍围绕"创新素质教育"进行活动。结合本班特色,我们开展了小型多样的区域活动,设计各种区域,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。如我班的语言区,我们老师会结合教学内容,制作各种图片给幼儿自由讲述故事,一学期以来,幼儿的口头表达能力比以前提高了很多;在数学区内,结合蒙氏数学，我们投入了各种卡片,让幼儿动手操作，摆放各种图形,引导幼儿按物点数,按物取数,学习排序等等。幼儿根据自己的能力选择内容,,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新。同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区域内容,激发幼儿的学习。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

　　在教学上我们老师认真组织好幼儿的每一次活动,根据青岛市教学大纲指导精神，开设了健康、美工、科学、社会、语言、游戏六大类活动，另外，我园还引进了符合幼儿成长特点的蒙氏数学，以及LOVE  ENGLISH,我们本着以"快乐英语，快乐孩子"为教学理念，早期培养孩子学习英语的兴趣与爱好，为了学以致用，请家长配合与孩子一起在日常生活中进行交流。除此以外，我们满足一部分家长的要求还开设了舞蹈、美术、手脑速算等兴趣班，主要培养幼儿良好的学习习惯和兴趣,多给他们展示表达的机会。 (四)安全工作方面:    安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。

　　这学期我们开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,小心触电、上下楼梯慢慢走,不要推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等等,来增强幼儿的防范意识。使幼儿的安全意识有了明显的提高,应变能力也明显加强。不过,尽管这样,还是有个别小朋友跌伤,撞伤,在这里,我要向家长们说声"对不起",我们以后一定会多加注意和留意小朋友的。

　　(五)家长工作方面:

　　一个好的班级离不开老师的班级管理,更离不开家长们的大力支持。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了了解孩子在家情况,以便我们更好的教育好孩子,为了让家长更了解我们的工作,我们在学期初、末进行家访一次，  另外我们还建立家园联系手册，我们可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出纸条，将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有"家长园地"，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看。

　　还有必须天天坚持送孩子按时入园，不要给孩子养成三天打鱼二日晒网的习惯， 如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们取得联系。（幼儿园办公室电话81728256），请家长于早上7：00-8：00分以前送孩子。下午5:00-6:00离园，下午4：00开门，5：00开始接孩子，每天家长按时接送，自觉签好接送登记表，委托其他人接的要电话相告或便条带信相告，请签字（幼儿名，家长名）。

　　为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足您的要求。下面说几件具体事：

　　一、班级内近期要带物品须知：

　　A．利用废旧自制玩具类：沙包、飞盘、纸棍、用途：丰富孩子户外活动内容要求；每人每样一件（写名字）B．自由购买橡皮泥、蜡笔(科研课题是绘画要用）原则：家长自愿自由购买要求；每人每样一件（写名字）二、登记孩子的真实年龄、家长的联系方式方式：用纸写好名字，出生年月日，家长联系方式，交到班上，今天我们要说的就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，提出来我们以后来共同探讨。

　　最后,我衷心感谢家长们对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!

　　让我们共同欣赏"庆十一，家园同乐"的精彩演出吧！希望家长遵守会场秩序，带好自己的宝贝，积极参加活动，谢谢家长们的支持！

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　首先我代表中班的三位老师对你们的到来，表示热烈的欢迎、、我是中班的主班老师胡明星、胡老师，还有一位龚殷辉，龚老师，（龚老师自我介绍）这位是保育老师付小梅，（付老师自我介绍，负责保育方面的工作）有的家长对我还是不了解，我在对自己的情况在作个简单的介绍，因为园内有几所姊妹园，我是从其中一所武侯区小博士幼儿园调过来的，工作时间已经有3年多了，分别担任过小-中-大班的主班老师，在此去过金苹果及很多幼儿园参加过各种学习、培训，同时也在工作中总结了很多经验，我来到这边幼儿园接触了孩子及家长，可能是所在环境的原因，给我感觉两边的家长对孩子的要求及观念都不一样，这边是城乡结合部，很多家长因工作的原因，对孩子在一些行为方面没有太多约束和正确的引导 ，因此根据孩子的情况，为了更好的开展本学期的教育教学及保育工作，希望得到每位家长的配合和理解。

　　其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在园的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，幼儿园也举办各种各样的活动，让家长走进幼儿园了解孩子在幼儿园的生活、学习和成长，今天家长座谈会的目的主要是向家长介绍我班本学期的工作安排。

　　一：班级情况介绍我班大部分孩子是三~四岁多的孩子，在这个年龄阶段的身心特点是：（1）情绪不稳定，有强烈的情感依恋,（2）自理能力增强，幼儿在日常生活红开始表现出独立的倾向,他们尝试着自己挽袖洗手，用小匙进食，自己穿脱衣服、鞋袜等。（3）自我中心倾向明显，出现反抗现象，常常以自己需要作为唯一标准，如在与小朋友玩时常常会抢别人东西，不能满足时甚至会抓咬别人,这个年龄段出现了人生第一个反抗期（4）尝试模仿、喜欢重复:这个阶段的幼儿爱模仿别人，他们看见别人玩什么，自己也玩什么，在家里模仿大人活动（举例说明、、说脏话，吐口水 ）（5）对鲜艳色彩、节奏感兴趣，3岁幼儿处于新异性探索阶段，此时幼儿对新奇事物特别感兴趣。因此，色彩鲜艳、有声响、动物品特别能引起他们注意和喜爱，能激起他们兴趣，使他们能主动去认识环境，投入活动。

　　二、本学期的重点工作玩是孩子的天性，毕竟孩子就那么大，不能要求能把老师都话都复制下来，家长认为孩子会写多少字，会认识多少东西才是最好，我根据自己所学的专业告诉大家，那对孩子来说不是很好的。游戏在教育中起重要作用，也是幼儿最喜爱的活动之一。游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐，发展幼儿的想象力，动手能力和创造力，培养幼儿的耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质和行为品质等等、、本学期以游戏为主 ，希望得到家长的认同。

　　三月份：

　　1、常规培养：逐步建立一日作息和常规，使幼儿适应集体生活，制作一些教玩具，激发幼儿参加户外体育活动的兴趣，活动中注意安全。教玩具需要一些废旧材料 （如：牛奶盒纸箱 奶粉罐）  3、8妇女节四月份：

　　1、继续加强对幼儿进行良好生活习惯的培养，投放图画书，听老师讲故事，指导幼儿喜欢阅读。 4、4清明节2．结合春季特点，组织幼儿观察春天事物的变化。

　　3、4月26有一个幼儿园体检。

　　五月份：

　　5、1 劳动节  5、12母亲节1．组织幼儿准备庆"六一"活动。（服装）六月份：

　　1．6、1儿童节  庆"六一"活动。 6、13端午节 6、16父亲节2、为部分幼儿升大班班的准备工作。

　　七月份幼儿暑期班的安全教育(不玩火···）本期我园继续开展各兴趣班，如英语，手脑速算，等，英语是由外教和中教两位老师上课，希望家长能在家多引导孩子看英语光碟等，手脑速算是根据孩子年龄和每个孩子个性特点，是一个动静结合，开发幼儿思维，提高幼儿动手动脑的能力性的课程美术 小主持(15个以上才开班，是专业的老师上课）英语（要求幼儿能说太多的英语是不太可能，幼儿园时为孩子提供一个好的氛围，也请家长在家看光碟）三、学期教育教学总目标语言领域：

　　1、能互动、有礼貌地与人交谈，能听懂和会说普通话。

　　2、能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。

　　3、能用较完整的语句表达自己的意思。

　　4、对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能用口头语言讲儿童图画书的主要内容说出来，开始感受语言和其他符号的转换关系；对文字感兴趣，能在成人的启发下认读最简单的文字；喜欢涂涂画画，在活动中以描画图形的方式联系基本笔画，涂画时握笔姿势正确。

　　健康领域：

　　1、乐意参加各项活动，态度积极。

　　2、喜欢并愿意参加体育活动。学习听口令和信号，作出相应的动作。

　　3、初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活能力。

　　4、初步了解预防接种对自己健康的作用，乐意接受接种和体检。

　　5、培养幼儿进餐时会正确的使用餐具，能够独立进餐，不挑食，不偏食，细嚼慢咽。

　　6.学会穿脱衣服，会使用手帕或纸巾7.不乱扔乱放玩具等物品，学会整理玩具。

　　科学领域：

　　1、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。

　　2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题。

　　3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。

　　4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。

　　5、亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。

　　社会领域：

　　1、能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。

　　2、乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐。

　　3、初步掌握日常生活中常用的礼貌用语，使幼儿初步学会有礼貌的同他人交往。

　　4、乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。

　　5、爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方。同伴共同活动时，     不争夺或独占玩具。

　　艺术领域：

　　1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。

　　2、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。

　　3、能用自己的方式对儿歌进行简单的创编动作，理解和表现简单儿歌歌曲的形象、内容和情感，体验音乐带来的快乐。

　　数学部分：

　　1.在成人引导下，能注意周围环境中物体的形状和数量。

　　2.对数字的认识，必学会正确的握笔及练习简单的数字。

　　四、生活习惯和技能的培养：

　　幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考：

　　1、自理方面。其实，我希望孩子全面发展，这样才具有适应社会的能力，培养孩子在遇到困难能自己去面对，去克服困难，凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。

　　2、请家长要理解我们教师工作，孩子在玩耍和游戏的过程中难免会出现一些抓伤、碰伤或咬伤等现象。希望家长能正确看待和理解。孩子之间的矛盾也是瞬间而过。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

　　3、中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们每个星期有五天，每天都有孩子轮当小老师，吃饭帮老师发盘子，发帕子，起床为小朋友穿鞋子等。

　　4、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

　　5、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单  的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。

　　五、家长配合及安全工作:

　　1.为加强幼儿安全教育管理，请家长先刷卡在入园，（刷卡时就会有一张照片，请家长自己刷，不要让孩子刷以不要多刷，毕竟是电脑程序），没带接送卡请在门口签字，如果不是固定一个人接，可以办二张卡，如果长期换人，需写安全委托书，孩子每天有固定人员接送的话，需出示接送卡，要是固定人员临时有事，请您提早以报名时写的号码在4:00以前以发短信的方式通知我，并说明代接人员的个人情况，（年龄、性别、身份证号码及简单的外貌特征），并让帮你接孩子的人带上接送卡及身份证，值得注意的是：代接的人必须是年满18周岁的成年人，及没有行为能力的人接送孩子。接到孩子，请家长牵着自己的孩子， 入园时间是8:00--9:00，培养幼儿良好的习惯及时间观念，接送时间是5：00--5：30，如然后时间，会产生一定的延时费，希望家长能理解并配合。

　　2、 在此，我在讲解下幼儿园的伙食，幼儿园中午是正餐（一个主菜、一个配菜加一个汤）起床一个点心，下午是加餐（有粥、面条和稀饭 有的家长就会说孩子没吃饱，因此希望家长理解）具体可以看幼儿园楼下的营养食补。在幼儿园放学后，请家长放学以后带孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，避免与他人闲聊而忽了孩子的安全，从而造成事故的发生。

　　3、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。同时，幼儿园每周五开设了安全课的教育，并请家长也要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：钱 、豆类、硬币、小棒、小刀等等）4、关于幼儿吃药。因为早上和下午间隔时间不是很长，不适合在幼儿园吃，需中午吃药的幼儿，请家长将药用袋子装好，写清楚用法和服用剂量，交给付老师，必做好登记，不能把药交给孩子(以前有孩子带了爷爷奶奶降血压，妈妈的减肥药） 。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系.(再次公布电话号码）5、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起共同完成作业6.安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，让孩子学会自我保护。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等、知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；（班级教学中开展安全教育活动（每周一次），增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护意识。）7.早餐请不要带到幼儿园食用，让幼儿早睡早起，从小养成良好的生活起居习惯。

　　8.为了孩子安全，请家长下午在门口接孩子时主动地排下队，给孩子做个榜样。

　　9.每天我们的教学内容会在幼儿园门口黑板上有所体现，请大家接送孩子时多观察一下，回家尽力配合我们辅导幼儿完成。在此，给各位家长解释一下，每天上的课不一样，或许今天讲的是故事，引导孩子去体验或观察，不一定每天都有作业。（观察春天）10．随着天气逐渐变暖，请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动，带孩子到大自然中去，丰富知识，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体。

　　11.家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，定期为幼儿洗澡、剪指甲（双休日），每天早晚要教幼儿刷牙，（控制孩子吃糖和零食）注意每周星期五将孩子的毛巾带回家清洗，幼儿园会提醒家长每月各两次把被褥带回家清洗。春季是传染病高峰期，如果幼儿园在晨检中，发现孩子身体有异常，请家长带孩子去医院检查，，，举例说明12、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

　　13、在有时候，我们打电话需了解孩子情况及有事与您沟通，务必会打扰到您，在此希望你们的理解和支持，如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

　　五、结束语孩子的成长离不开家庭，幼儿园和社会的共同努力，我们愿意和家长一起为孩子们的健康成长而努力。当然，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、和同伴有争执了、受到了一点小伤害等，我们可能没及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们能及时地，面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将班级工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便达到家园共育！再次感谢你们的到来，我们都有共同的目标，现在所做的一切都是为了孩子，为了孩子的一切、、接下来如果你还有什么不清楚或想了解的地方，可以和我们老师个别交流，家长会到此结束，谢谢大家！