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幼儿园彩陶兴趣班学期总结范例

2014-11-7 21:04| 发布者:静水流深| 查看:7608| 评论:0

摘要:  转眼间到了学期末,回首这半年的工作,有多多的喜悦与成功、也有点点的艰辛和失败。我在幼儿园领导和老师的帮助下,各方面均有一定的进步。为了使今后更好的工作,能使自己的综合素质有所提高,以下是本学期彩陶 ...
  转眼间到了学期末,回首这半年的工作,有多多的喜悦与成功、也有点点的艰辛和失败。我在幼儿园领导和老师的帮助下,各方面均有一定的进步。为了使今后更好的工作,能使自己的综合素质有所提高,以下是本学期彩陶教学工作的总结,以便今后有的放矢。
  
  经过本学期的培养,我逐步开始感受到幼儿越来越喜欢彩陶兴趣课了,见到我总问:"老师,今天做什么啊?"同时,让我也深深的体会到教育改革后,新的教学理念、方法给我们工作带来的好处。让我们明白了,不论在任何活动中,兴趣是最重要的,只有引起幼儿学习的兴趣,才能提高幼儿的各种能力。同时老师的职责是"引导"幼儿的身心健康得以成长。
  
  在不断进步、飞速发展的新世纪,需要的是头脑敏锐、思路独特,同时又是积极进取充满爱心的人才,现在的幼儿正是新世纪祖国建设的生力军,如何使他们成为合格的接班人,是我们幼师义不容辞的责任。众所周知,幼儿期是各种能力形成和发展的关键时期。彩陶手工制作是一种动手、动脑相结合的活动。幼儿通过动手制作各种东西,认识周围的世界,表达内心感受。因此,幼儿彩陶手工制作无论是对其智力的发展还是个性的健全,都有不可估量的意义。
  
  一、由于幼儿在课堂中体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次上课,他们做出的手工都很出乎我的意料。
  
  二、幼儿的动手能力都在一步一步的提高,他们现在都能自己动手搓圆、搓条状,做出不同形状的东西来。
  
  三、在教学中我还注重对幼儿审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导幼儿进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。
  
  四、在教学中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的小朋友就会主动帮助他们,现在幼儿之间都已形成互相帮助的良好品质。
  
  总之,在本学期兴趣班教学中,我让孩子尽情的喧泄,我尽量少干预,强调创造的过程,注意学生的情感体验,不在意幼儿的创造结果,在交流中多了解孩子,善于观察、分析孩子的各种情况准确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让动手做出属于他们之间的作品,让幼儿在彩陶兴趣班活动中快乐成长!
  
  在本学期的彩陶手工制作教学中有收获,也有很多的不足:如有的学生在上课时会不注意卫生,把一些碎泥、胶水等东西扔到地上;有的幼儿做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的教学中,我会更加努力争取把工作做得更好。



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