时间过得真快！在不知不觉中，我们迎来了新学期，梁浩已经成为了中班的哥哥。我们丰富的主题活动 有序地开展着。在八月主题《我爱我家》中，我们一起感受家的温暖，浩浩学会关心家人。浩浩用动作表现 歌曲《我的家有几个人》 、 《画妈妈》 、 《我给爷爷悄悄背锤锤腿》 ，感受歌曲中不一样的节奏变化。在九月《身 体的奥秘》主题中，浩浩能在观察与探索中认识身体各主要部分的外部特征，体验它们的功能，如五官的特 点与功能，手与脚的区别和作用等，我们还运用测量及比较的方法，感知自己身体变化的过程，体验自己长 大了。在欣赏理解故事《耳朵有什么用》 、 《灵巧的手》活动中，浩浩能积极思维。浩浩学会唱歌曲《大鞋和 小鞋》 、 《笑呀笑》 、 《小手歌》 ，并且能按歌词内容随着歌曲的节奏用身体的不同部位模拟动作。浩浩能尝试用 图像或符号表现人体的外形特征，尝试按照纸的大小比例，画出相应得图像。中班对于我们小朋友来说，是 一个崭新的阶段，在初步适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、和其他各方面能力的发展都会 有新的要求，让我们一起加油吧！老师会真诚地帮助浩浩，让浩浩学会独立、学会坚强、学会做人。希望浩 浩坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，故事讲得棒棒的。 沈老师 徐老师 2012/9 时间过得真快！在不知不觉中，我们迎来了新学期，丁佳琪已经成为了中班的姐姐。我们丰富的主题活 动有序地开展着。在八月主题《我爱我家》中，我们一起感受家的温暖，佳琪学会关心家人。佳琪用动作表 现歌曲 《我的家有几个人》 、 《画妈妈》 、 《我给爷爷悄悄背锤锤腿》 ， 感受歌曲中不一样的节奏变化。 在九月 《身 体的奥秘》主题中，佳琪能在观察与探索中认识身体各主要部分的外部特征，体验它们的功能，如五官的特 点与功能，手与脚的区别和作用等，我们还运用测量及比较的方法，感知自己身体变化的过程，体验自己长 大了。在欣赏理解故事《耳朵有什么用》 、 《灵巧的手》活动中，佳琪能积极思维。佳琪学会唱歌曲《大鞋和 小鞋》 、 《笑呀笑》 、 《小手歌》 ，并且能按歌词内容随着歌曲的节奏用身体的不同部位模拟动作。佳琪能尝试用 图像或符号表现人体的外形特征，尝试按照纸的大小比例，画出相应得图像。中班对于我们小朋友来说，是 一个崭新的阶段，在初步适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、和其他各方面能力的发展都会 有新的要求，让我们一起加油吧！老师会真诚地帮助佳琪，让佳琪学会独立、学会坚强、学会做人。希望佳 琪坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，故事讲得棒棒的。 沈老师 徐老师 2012/9 时间过得真快！在不知不觉中，我们迎来了新学期，友晓已经成为了中班的哥哥。我们丰富的主题活动 有序地开展着。在八月主题《我爱我家》中，我们一起感受家的温暖，友晓学会关心家人。友晓用动作表现 歌曲《我的家有几个人》 、 《画妈妈》 、 《我给爷爷悄悄背锤锤腿》 ，感受歌曲中不一样的节奏变化。在九月《身 体的奥秘》主题中，友晓能在观察与探索中认识身体各主要部分的外部特征，体验它们的功能，如五官的特 点与功能，手与脚的区别和作用等，我们还运用测量及比较的方法，感知自己身体变化的过程，体验自己长 大了。在欣赏理解故事《耳朵有什么用》 、 《灵巧的手》活动中，友晓能积极思维。友晓学会唱歌曲《大鞋和 小鞋》 、 《笑呀笑》 、 《小手歌》 ，并且能按歌词内容随着歌曲的节奏用身体的不同部位模拟动作。友晓能尝试用 图像或符号表现人体的外形特征，尝试按照纸的大小比例，画出相应得图像。中班对于我们小朋友来说，是 一个崭新的阶段，在初步适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、和其他各方面能力的发展都会 有新的要求，让我们一起加油吧！老师会真诚地帮助友晓，让友晓学会独立、学会坚强、学会做人。希望友 晓坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，故事讲得棒棒的。 沈老师 徐老师 2012/9 时间过得真快！在不知不觉中，我们迎来了新学期，唐诗涵已经成为了中班的姐姐。我们丰富的主题活 动有序地开展着。在八月主题《我爱我家》中，我们一起感受家的温暖，诗涵学会关心家人。诗涵用动作表 现歌曲 《我的家有几个人》 、 《画妈妈》 、 《我给爷爷悄悄背锤锤腿》 ， 感受歌曲中不一样的节奏变化。 在九月 《身 体的奥秘》主题中，诗涵能在观察与探索中认识身体各主要部分的外部特征，体验它们的功能，如五官的特 点与功能，手与脚的区别和作用等，我们还运用测量及比较的方法，感知自己身体变化的过程，体验自己长 大了。在欣赏理解故事《耳朵有什么用》 、 《灵巧的手》活动中，诗涵能积极思维。诗涵学会唱歌曲《大鞋和 小鞋》 、 《笑呀笑》 、 《小手歌》 ，并且能按歌词内容随着歌曲的节奏用身体的不同部位模拟动作。诗涵能尝试用 图像或符号表现人体的外形特征，尝试按照纸的大小比例，画出相应得图像。中班对于我们小朋友来说，是 一个崭新的阶段，在初步适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、和其他各方面能力的发展都会 有新的要求，让我们一起加油吧！老师会真诚地帮助诗涵，让诗涵学会独立、学会坚强、学会做人。希望诗 涵坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，故事讲得棒棒的。 沈老师 徐老师 2012/9 时间过得真快！在不知不觉中，我们迎来了新学期，家倪已经成为了中班的姐姐。我们丰富的主题活动 有序地开展着。在八月主题《我爱我家》中，我们一起感受家的温暖，家倪学会关心家人。家倪用动作表现 歌曲《我的家有几个人》 、 《画妈妈》 、 《我给爷爷悄悄背锤锤腿》 ，感受歌曲中不一样的节奏变化。在九月《身 体的奥秘》主题中，家倪能在观察与探索中认识身体各主要部分的外部特征，体验它们的功能，如五官的特 点与功能，手与脚的区别和作用等，我们还运用测量及比较的方法，感知自己身体变化的过程，体验自己长 大了。在欣赏理解故事《耳朵有什么用》 、 《灵巧的手》活动中，家倪能积极思维。家倪学会唱歌曲《大鞋和 小鞋》 、 《笑呀笑》 、 《小手歌》 ，并且能按歌词内容随着歌曲的节奏用身体的不同部位模拟动作。家倪能尝试用 图像或符号表现人体的外形特征，尝试按照纸的大小比例，画出相应得图像。中班对于我们小朋友来说，是 一个崭新的阶段，在初步适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、和其他各方面能力的发展都会 有新的要求，让我们一起加油吧！老师会真诚地帮助家倪，让家倪学会独立、学会坚强、学会做人。希望家 倪坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，故事讲得棒棒的。 1、下载 幼师帮手机APP，百万幼师同分享！幼儿教师教学的必备工具！ 2、下载 亿妈汇手机APP，百万妈妈分享育儿经验！妈妈育儿的必备工具！ 3、下载 孕妇宝手机APP，百万孕妇面对面交流！孕妇必备的孕产工具！ 4、APP安装方法：手机打开亿师官网（www.yishiwang.net ）网页最底端选择客户端安装！ 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"（微信号 qq23419676） 7、加我微信:qq835226297（每天分享幼教资源） 联系QQ:2870247344（注明幼师身份） 幼师Q群:107616762 （注明信息来源及幼儿园名称） |
