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9个幼儿园大班识字游戏

2014-9-30 15:26| 发布者:幼师| 查看:606| 评论:0

摘要:为了做好幼小衔接工作,幼儿园在大班一般都会教幼儿认汉字,怎么教幼儿更容易记住呢?当然是让幼儿在玩中学了,让幼儿通过玩识字游戏,不仅能培养幼儿识字的兴趣,还能让幼儿获得快乐体验呢!
       在大班幼儿识字课上,幼师安排什么游戏好?下面分享9个幼儿园大班识字游戏,仅供参考:
     (1)游戏名称:海底探宝
        目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣
        准备:字卡、椅子、小奖品
        玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"(字卡),大声念出珍珠宝宝的名字。如念对,得一小奖品。
        注意事项:游戏要分组进行,每组幼儿不超过8人。
        游戏规则:必须念完儿歌,才能往下跳。 
     (2)游戏名称:摆图形
       目的:培养幼儿的识字兴趣
       准备:字卡
       玩法:教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字,然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等,请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么?
     (3)游戏名称:看字卡作动作 
       目的:复习所学过的字卡。
       准备:字卡
       玩法:老师事先准备若干写有动作的卡片,如笑、跳,拍手...游戏开始,幼儿全体起立,老师一张张出示卡片,幼儿看卡片上的字词做动作,做对的教师和幼儿一起拍手庆贺,作错的在黑板上記上一个符号,最后看看谁做的全对。
     (4)游戏名称:抢椅子
       目的:培养幼儿的识字兴趣
       准备:字卡
       玩法:教师将字卡贴在椅子背上,将椅子摆成圆圈,并请比椅子多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作动作,音乐止,幼儿抢椅子,没抢到椅子的幼儿失败回到座位上,抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡,念对的继续做游戏,念错的回到座位上,游戏继续进行,最后一名幼儿胜利。
     (5)游戏名称:飞行试验
       目的:复习所学过的字卡
       准备:字卡
       玩法:教师将字卡贴在黑板的四周,其中每一张字卡都代表飞机飞行试验基地,开始,总指挥宣布飞行试验开始,随即飞机到达第一实验厂,如幼儿说出字卡飞机就继续进行飞行实验,如说错了飞机则停止进行修理直至学会这个字后方才继续飞行,最后到达目的后一起欢呼跳跃。
     (6)游戏名称:海底探宝 (适用班级:中、大班) 
       游戏目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣。
       游戏准备:字卡、椅子、小奖品
       游戏玩法:
       教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"(字卡),大声念出珍珠宝宝的名字。如念对,得一小奖品。
       注意事项:游戏要分组进行,每组幼儿不超过8人。
       游戏规则:必须念完儿歌,才能往下跳。
     (7)游戏名称:点兵点将
       游戏目的:复习已经学过的字词。
       游戏准备:字卡、小筐。
       游戏玩法:两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上,并一字排开(根据字卡数也可并列几行)。用猜拳的方法分出胜负,胜者先开始游戏。边说儿歌"点兵点将,谁是我的好老将"边用右手食指从左向右点数字卡,点一个字读一个字音,当说到"将"时立即将右手食指所指的字拿起来认读,认对了,字卡放到自己跟前,认错了,继续反扣在原处,有第二名幼儿开始游戏,一人一次轮换进行。如数完字卡,儿歌未说完,继续返回从左向右点数。
      (8)找朋友
        幼儿手执一张字卡,跳“找朋友”,找到能和自己手上的字组成词语的,站在一起,大声念,我们是“**”即词语
      (9)“登山”游戏:
        教师在黑板上画一座山,山顶上画了一面红旗,然后把学生分为两组参加游戏,一组取名“神奇宝贝队”,一组取名“数码宝贝队”(队名是学生们自己取的),每组学生轮流认一个字,每认对一个字,一方就向山顶前进一步,看哪一队先登上山顶,拿到红旗。

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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