一天的幼儿园生活结束了，走在从园所把孩子接回家的路上，一切看似平常，其实，家长与孩子交流的每一句话，都体现着家庭教育的水准与用心。 家长来幼儿园接孩子回家时，往往是孩子精神最亢奋、思维最活跃的时刻，所以这时的询问，是"亲子交流" 的一个重要部分，是对孩子一天幼儿园生活的提炼升华，家长应该提高自己的提问水平，多关心孩子是否快乐，多用启发式提问给孩子传输"心灵鸡汤"。
孩子有没有受到"欺负"，是很多家长都关心的问题，如果家长总是忍不住的问："今天和小朋友打架了吗？""今天有没有人欺负你?"孩子就会奋力回顾这一天谁欺负过他，自己什么时候是不愉快的，就等于唤醒孩子去注意不好的事情。 为了满足家长的需要，孩子每天都会像完成作业一样向家长叙述这一天里的不愉快经历。它直接的后果是，造成孩子每天到班里去注意和寻找那些可能会"欺负"自己的人，孩子恐惧和害怕的目光，就会激起别的孩子产生要打他的想法，形成了所谓的吸引力法则。 一旦造成了这样的恶性循环，孩子真的就会成为一名"受害者"，这样的情况下，孩子不仅不愿意再去幼儿园，甚至可能出现社交恐惧、行为退缩等后果，对孩子的一生都将产生深远的负面后果。
儿童之所以被成为儿童，是因为他们不成熟，不成熟会带来很多我们成人不可理解的行为。我们可能将这些行为看成问题，如儿童的交往，当一方语言成熟度不够表达自己，也不知道如何解决自己跟别人的冲突时，他们就会采取最原始最直接的方法，那就是打或者推。 其实，在成长的过程中，即使孩子真的"打架"了，对孩子来说，都是一个很好的认知他人、认识自己行为后果的机会！这是孩子发展中的自然现象。当这种自然现象发生的时候，家长的态度很关键！ 作为教育者，一定要注意唤醒孩子去发现对成长有正面意义的事情，避免孩子去注意对成长没有价值的事情。
中国父母接孩子回家时的常见提问：
国外父母接孩子回家时的常见提问：
不同的问话体现了不同的教育理念和方法，也引导着孩子一生的价值取向。 当我们比较关注孩子的生活情况和学习情况时，孩子也会更加看重自己的生活过程、物质环境，学习成果等，这无可厚非，但是可能会让孩子忽视了自己内心情绪情感的变化、兴趣的建立等。 如果我们把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子自身成功感的建立和与伙伴交往上。更容易让孩子有倾谈的欲望，有表达的意愿，会让孩子对自己的作为有所感触，并且会对明天的幼儿园生活产生向往和期待。 "你今天最快乐的事是什么？" "今天你和小朋友一起做了什么游戏？" "你听见、看见了哪些有趣的事？" "今天你又学习了什么新本领？" "你的好朋友是谁？" 在孩子离园思维最活跃、最兴奋的阶段，家长可以好好利用这段时间，给孩子的表达、情感抒发创造良好的机会。 我们致力于保护作者版权，内容来源网络，因无法核实出处，如涉及侵权，请联系我们删除！ 智慧园长 智慧园长公众号：专业分享园长资源、幼儿园管理资源，幼儿园资源，给园长带来智慧的用人之道及成功幼儿园管理经验等各方面幼儿园教育资源！欢迎幼师园长关注！
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