幼儿玩石头的收获： 1 认识和了解周围的世界——留心收集各种各样的石头，这来自地球的礼物； 2 学会尊重身边值得尊重的一切，包括一块不起眼的小石头； 3 观察力的培养——对石头、葫芦、瓶子等物体的形状和颜色进行细致观察； 4 想象力的释放——根据它们各自的特点充分展开想象，创作出不同的立体作品； 5 培养好行为——通过与石头、葫芦做朋友，学会对周围的世界做出适宜的行为； 6 通过收集旧瓶子等物品，以及废弃物再创造的过程，培养孩子的环保意识； 7 增进亲子感情。 材料小伙伴 ◎ 拣来的石头 ◎ 水粉或丙烯颜料 ◎ 毛笔 ◎ 调色盘 ◎ 洗笔桶 ◎ 旧报纸 步骤一：走出去，捡石头！ 哪里都有奇奇怪怪的各色石头、树的果实等小玩意儿，只要我们练就一双火眼金睛。 跟上次旅行一样，我们还是准备一个袋子，好用来装石头。最好是结实点的，石头比树叶要沉哦！ 步骤二：画石头 根据不同石头的形状展开联想，选择合适的颜色，在石头上画出想画的一切。 如果想长时间保存的话，最好是用丙烯颜料，别忘记下面铺上几张旧报纸或塑料桌布，涂鸦过后便于清理。 “我最爱吃蛋糕了！”这是萱萱画这块石头的初衷。经过萱萱的涂抹，看起来既像荷包蛋又像蛋糕的这块石头，真的很好吃的样子。 这其实就是画石头的乐趣所在了。孩子们会把头脑中最本真的想法表达出来。有很多宝宝画来画去都是吃的，有很多孩子画来画去都是公主。 步骤三：晒石头 把石头肚皮朝天，在阳光下好好晒一番吧！ 步骤四： 给画好的大石头小石头拍照并冲洗出来，作为作品保存起来吧！ 创意练习本： 1、组合石头画 左边的石头组合描绘了一朵美丽的花儿在月光下静静地开放。很美很柔软的情境，像曾经的一个梦。 大一点的孩子，父母可以引导他们画一些组合，这样既可以激发他们对每块石头外形的敏感度，又可以加强组合的能力。 也可以找一些旧木板做底板，让孩子设计完画面后，用胶枪在石头背后打胶，粘到木板上，然后用丙烯或水粉颜料涂色。创作完成之后，拍照冲洗，看看与之前单独的石头画，有什么不一样？ 2、葫芦、瓶子会说话 材料小伙伴 ◎ 葫芦 ◎ 各种形状和材质的旧瓶子 ◎ 丙烯或水粉颜料 ◎ 毛笔 ◎ 调色盘、◎ 洗笔桶 ◎ 油性笔 ◎ 旧报纸 步骤一：收集各种形状的葫芦和“破烂儿” 葫芦、塑料瓶、玻璃瓶，甚至手纸用完后剩下的那个小硬纸筒，都可以收集来让宝宝进行创作。创意是无处不在的，白纸并不是唯一的作画对象。 步骤二：立体涂鸦 在这些好玩的东西上涂涂画画吧。可以用油性笔，也可以用毛笔和颜料。 步骤三：为它们开个Party吧！ 把这些奇奇怪怪的东西都变了模样之后，在家中寻找一个恰当的角落，为它们开个Party吧！ 幼师温馨提示： 在进行创作前，最好先在下面铺些旧报纸，这样就可以安心地让宝宝大展手脚了！如果是画玻璃瓶时请父母多加留意，注意安全。 一件已经蒙尘的旧物，经过人的创造与再利用，往往会具有鲜活的气息。不光是艺术家可以，每一个普通人都可以做到，看看我们这些两三岁宝宝们的作品就能明白这一点。他们甚至刚刚能够抓稳笔，但是这并不妨碍他们尽情创造。 现在开始，大朋友们就全力收集葫芦和生活中使用过的破烂吧：糖罐啦，蜂蜜瓶啦，辣椒酱瓶子啦，果泥瓶子啦，矿泉水瓶子啦……这些都是我们和孩子一起玩艺术的最佳材料。 |
