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幼儿园秋季教育教学计划

2015-1-30 14:44| 发布者:明天更快乐| 查看:10014| 评论:0

摘要:  一、指导思想深入学习《新纲要》,不断反思、积累。坚持教研,促教师化发展,进一步优化保教质量。   二、工作目标1、以纲要为指导,深化课程改革,促进师生在原有水平上获得最大限度的发展。   2、加强教 ...

  一、指导思想深入学习《新纲要》,不断反思、积累。坚持教研,促教师化发展,进一步优化保教质量。

  二、工作目标1、以纲要为指导,深化课程改革,促进师生在原有水平上获得最大限度的发展。

  2、加强教师队伍建设,强化教师自觉学习,自主发展的意识,在研究中促进教师的自主发展和自我成长。

  3、针对本园问题,有效开展教研活动,注重教研活动的实效性,切实提高保教质量。

  三、主要工作与措施(一)注重内涵发展,加强教师队伍建设。

  1、加强教师优质意识(1)加强自学的意识。结合县教育局组织的读书工程,要求教师在学习中工作,在工作中学习,在终身学习中引领自身的专业发展。本学期要求每位教师除规定的必读书外,必须重温细读专业书籍一本,并做好读书笔记。

  (2)加强服务孩子的意识。要求教师必须转变角色和行为,建立民主,平等的师生关系。

  (3)加强专业发展的意识。要求教师具有较强的专业发展的意识和能力,多向同行。网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构知识,提高自己的专业水平和能力。

  2、为教师专业化发展提供平台,注重教师的培养,提高教师的专业能力。重点培养教师的一日活动把握能力和对教材的熟悉度。

  (二)加强实效性教研1、每次活动围绕专题进行,发言要围绕主题,结合自己的工作实际,或是经验心得,或是问题困惑等,要做到人到心到,扎实有效的开展对教育教学实际问题的研究探讨。

  2、重视教师反思能力的培养,提高教师教学反思的质量。加强教师如何进行有效反思的学习,促进教师不断反思自己的教学成功之举,教学败笔之处;教学机智之精、孩子发现之美、教学改进之想···等等,切实提高活动质量。

  (三)进一步加强家长工作。

  1、进一步增强为幼儿服务、为家长服务的意识,把握好教师和家长互为合作者和支持者的角色关系,充分利用自身优势和家长资源,开展各类教学活动。

  2、加大家长参与幼儿园的管理,形成家园教育的合力3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等,灵活运用面谈、家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长交流沟通,赢得家长的理解、支持和配合。

  四、工作安排八月份:

  1、教室环境布置2、完成各类计划的制定工作。

  九月份:

  1、稳定新生情绪,加强常规培养。

  2、开展走访活动。

  3、完成幼儿早操的新授工作。

  4、开展"教师节""国庆节""重阳节""中秋季"的主题活动。

  十月份:

  1、结合"国庆节""重阳节"开展爱国、敬老的美德教育。

  2、开展教师读书工程活动。

  十一月份:

  1、幼儿早操赛。

  2、教师舞蹈业务学习。

  十二月份:

  1、幼儿美术作品展。

  2、家长元旦联谊半日活动。

  一月份:

  1、学期结束工作。

  2、教学检查。

  3、填写幼儿评估报告单。

  4、资料积累整理。





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