将错就错

　　那天晨间活动，我组织幼儿玩报纸游戏。开始我引导幼儿将报纸当方向盘开汽车至操场，幼儿很开心，然后将报纸放头顶走线。锻炼幼儿平衡能力。由于托班幼儿平衡能力意识不够，因此报纸老是掉下，后来我引导幼儿将报纸放地上，于是按序排成了一条小路。这真是我原先设计好的计划。可还没等我开口，孩子们一个个有的横跨过报纸，有的竖跨着报纸向前走，玩得不亦乐乎。我灵机一动，索性将错就错，改变了计划，平衡换成了跨跃：“孩子们，跨报纸好玩吗?”“好玩。”“那我们排队来，好吗?”“好！”孩子们异口同声地回答。而且很自觉地排好队，一个个竖跨着报纸前进，并且都没有踩到报纸。当跨出最后一张报纸后，马上又去排队后面跟上。后来还进行了一起横跨报纸。小朋友玩得特别开心。比起我平时组织幼儿玩游戏要省力得多，效果也要好的多。这样既不弄脏报纸，又不抹煞孩子们的积极性和想象力，还锻炼了跨跃的能力。一举三得。

　　我们总以为托班孩子还小，游戏不懂方法，看来孩子们个个都有丰富的想象力。只要多给孩子机会，就会有意想不到的收获。

　　我想：偶尔临时地改变一下计划，只要是对孩子发展有利的，也未尝不可，我们不能死板硬套，遇到特殊的情况也要学会灵活应变，千万不能否定孩子的意见或建议，也不能不以理睬。否则会伤了孩子的心，也会失去了学习的信心。