承诺了就要做到

　　我们平时经常教育孩子一定要做个守信用的人，说到的事一定要做到，可有时候，我们自己却失了承诺，给了孩子们期待和失望。

　　上周，我们进行了主题二《鸟儿飞来了》的系列活动，幼儿对各种鸟类充满了浓厚的兴趣，为了让幼儿更多的了解鸟的相关知识，我们进一步进行了《鸟儿之最》的科学区域活动。

　　在活动中，我首先让幼儿选择了自己感兴趣的鸟儿图片、图书，并让他们说一说各是什么鸟？有什么样的本领？鼓励幼儿用自己的方式记录‘鸟儿之最’，把自己的新发现讲给同伴和老师听。通过活动，幼儿对世界上最小的鸟、最大的鸟、跑得最快的鸟、羽毛最少的鸟等都有了了解。最后，为了让幼儿有更直观的认识，我想把‘鸟儿之最’的相关鸟类，从电脑上搜出视频看一下，可是太不尽人意，就在那时电脑怎么也上不去网了，为此令孩子们很是失望，没办法，我只好对孩子们许下了承诺：等网络好的时候，再给你们看。就这样孩子们带着期待过了一天、两天······可最近一直忙着准备重大的观摩督导活动，我便把这事抛到了脑后。

　　今天下午，我和孩子们正在进行教育活动，快要结束的时候，“老师你还没给我们看‘鸟儿之最’呢！是不是还上不去网啊？”隐隐约约传来了初劲宇的埋怨声，“我家的网能上，我家的也能上·····”雨蕊、帅哲等自言自语觉得很不理解的样子，几句话立即点醒了我，让我想起了一周前曾经许下的承诺。

　　活动结束了，我立即向孩子们表示歉意：“真是对不起啊，老师忘了，”我便和孩子们一起温习了当时的活动内容，没想到幼儿对‘鸟儿之最’的知识了解的是那么透彻，可以看出，他们对鸟类是多么感兴趣，对老师许下的承诺是多么期待，可我却把当时的诺言忘得一干二净，我赶紧从电脑上搜出了相关的图片与视频，让幼儿先睹为快，幼儿欣赏着画面，个个发出了惊奇的赞叹声。

　　过后对这件事我一直很自责，这么久了，因为我许下的承诺，让孩子们一直在期待或者失望中渡过了一周，在他们的心目中老师又是怎样的形象呢？为了补救，在与孩子们的谈话中，我对孩子们说：“老师和你们一样，也会犯错，但是我知道错了就改，你们能原谅老师吗？”“老师，有错就改就是好孩子啊！”说完开心的笑了。

　　老师是一个言传身教的职业，我们的言行在无形中影响着孩子们的行为和思想，也许现在的他们不明白我的做法，但是这种行为会留在他们的记忆里，总有一天他们会被潜移默化，明白承诺别人的事就一定要做到，如果没做到，就要向别人道歉，并尽量弥补自己的错误。因此，我们不能认为他们是小孩子，什么都不懂，就轻易忽悠他们，也许这样的行为会影响孩子一生，所以无论什么事只要承诺了就要负责，就要做到，给孩子做好榜样，让孩子健康快乐成长！