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幼儿园小班体育教案:可爱的小兔

2015-1-5 20:57| 发布者:幼师之家| 查看:9889| 评论:0

摘要:  活动目标:   1、练习走、跑、跳、爬等技能,初步学习投掷的动作,发展动作的灵活性和协调能力。   2、乐意与同伴一起参加集体活动,养成活泼开朗的性格。   活动准备:   教师准备:   1、自制 ...

  活动目标:

  1、练习走、跑、跳、爬等技能,初步学习投掷的动作,发展动作的灵活性和协调能力。

  2、乐意与同伴一起参加集体活动,养成活泼开朗的性格。

  活动准备:

  教师准备:

  1、自制绒线球若干,每个幼儿一个。兔子头饰若干,每个幼儿一个。

  2、大灰狼头饰一个;自制蘑菇若干,洒在场地的一端,布置成一个蘑菇地。

  3、音乐磁带,录音机。小鼓一个,鼓棒一对。

  幼儿准备:

  1、幼儿已经学会绒线球操2、幼儿玩过游戏《抓尾巴》

  活动过程:

  一、听音乐练习一个跟着一个走。

  老师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔子。

  兔妈妈:“兔宝宝们,今天的天气真好,我们一起出去活动活动吧!”

  小兔子在兔妈妈身后精神抖擞地一个跟着一个走。

  二、听音乐跳绒线球舞蹈。(音乐《跳舞歌》)小兔子跟兔妈妈一起跳自编的绒线球舞蹈。

  三、充分利用绒线球玩游戏(一)鱼贯式游戏1、把绒线球摆成一个圈,一个跟一个跳过绒线球2、小兔子两臂侧平举,一个跟一个绕着绒线球跑。

  (二)小兔跳跳跳、爬爬爬兔妈妈:兔宝宝的尾巴在哪里呀?(引导幼儿把绒线球当做尾巴,发展了想象力)兔妈妈:那好吧!现在请你们把绒线球的辫子塞进裤腰里,当做尾巴吧!兔子的尾巴是怎样的呢?不会塞的小兔子怎么办呢?

  (引导不会塞的幼儿互相帮忙,既锻炼了孩子的动手能力,又培养了幼儿的协作精神。)1、小兔跳跳跳兔妈妈敲小鼓,小兔子听信号跳。兔妈妈敲得快,小兔子向前跳,敲得慢小兔子后退跳,兔妈妈在鼓面和鼓边交替敲,小兔子就转圈跳。

  2、小兔爬爬爬兔妈妈敲小鼓,小兔子听信号爬。兔妈妈敲得快,小兔子向前爬,敲得慢小兔子后退爬,兔妈妈在鼓面和鼓边交替敲,小兔子就转圈爬。

  两个兔妈妈坐在地上,双脚相对搭成一个山洞,小兔钻过去。

  (在此环节中,幼儿听信号做动作,训练了反映的灵敏性、动作的协调性。)(三)小兔抓尾巴小兔子们玩《抓尾巴》的游戏。

  (练习快速跑以及躲避的能力,训练动作的灵敏性)(四)小兔传球小兔子们站成一个圆圈,一个一个传绒线球,进行比赛。

  (在游戏中,孩子的协作精神得到了提高。)(孩子们玩的有点累了,所以用这个游戏让幼儿稍微休息一下,达到动静交替)(四)兔子和狼兔妈妈:兔宝宝们,活动了这么长时间,妈妈都有点饿了,怎么办呢?

  小兔子:我们去采蘑菇吧!

  兔妈妈:采蘑菇的时候,如果遇到了大灰狼怎么办呢?

  小兔子:狠狠地打!

  兔妈妈:用什么打呢?

  小兔子:用球打。

  1、练习投掷兔妈妈:兔宝宝们,我们先来练习一下吧!把绒线球的辫子绕起来,听妈妈口令,妈妈数到“三”,你们就把球扔出去。(反复练习两三次)2、采蘑菇兔妈妈:我们去采蘑菇吧!

  听音乐小兔子和兔妈妈蹦蹦跳跳一起表演,突然音乐变,大灰狼出现了,小兔子们纷纷用绒线球砸大灰狼,大灰狼求饶走了,小兔们高兴地采蘑菇。

  (通过有趣的游戏情节,使幼儿的活动量达到最高,锻炼了幼儿的身体和动作。)3、小兔吃蘑菇。

  兔妈妈:采蘑菇的时候,有的小兔子采的比较多,有的小兔子没有采到,没有蘑菇的小兔子吃什么呢?(作为老师,我故意没有提供很多很多蘑菇,目的就是让幼儿学会分享)小兔子:我给他吃!(有的幼儿会主动提出)在音乐声中,小兔们“品尝”他们打败大灰狼才采来的蘑菇,可高兴了。

  (幼儿在游戏的情境中放松了身体,放松了情绪。)附:绒线球舞蹈《跳舞歌》

  第一段:

  第一句歌词:“来来来……拉成个圈”幼儿左手拿辫子,右手拿绒线球,把辫子拉直,双手伸直在头顶左右晃动。

  第二句歌词:“一二三……整齐好看”双手在身后抖动,双膝半蹲,脚下小碎步。

  第三句同第一句。

  第四句歌词:“转一转……到晚”双手伸直举至头顶小跑步自转一圈。

  第二段:

  第一句歌词:“来来来”双手合拢握球,双脚并拢跳成半蹲,双手贴在脸的左侧。

  “大家来”动作方向相反。“拉成个圈”双手合握举至头顶,不断抖动。“一二三、一二三”动作同“来来来,大家来”。“整齐好看”双手握球在胸前小跑步自转一圈。

  第二句歌词:动作同第一句歌词。

  过门:第一句双手握球在胸前蹲下,第二句双手伸直握球在头顶抖动。第三句四句反复一、二句。

  第三、四段动作同第一、二段。



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