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努力写好“幼儿希望寄语”

2014-12-9 22:38| 发布者:怀表兔子| 查看:10578| 评论:0

摘要:2008年6月7日 星期六 今天高考第一天 天气比较闷热 为了让教师写好幼儿望寄语,学校曾组织过全体教师进行幼儿希望寄语撰写的案例分析与交流。通过交流分享来帮助指导教师进一步写好希望寄语。为此,我也曾多次和 ...
2008年6月7日 星期六 今天高考第一天 天气比较闷热

为了让教师写好“幼儿望寄语“,学校曾组织过全体教师进行“幼儿希望寄语撰写的案例分析与交流”。通过交流分享来帮助指导教师进一步写好希望寄语。为此,我也曾多次和教师们进行了这方面内容的交流。如,2007年1月撰写的日志《又阅评语之所思》,2008年1月撰写的日志《关于如何写好“学生评语”的点滴思考》。几年来,教师撰写的水平和能力不断得以提升。每学期在我和“丁丁”、“菊花台”一起看阅中就能感觉得到。发现有些教师的评语写得很好,值得鼓励和推广。

为此,在今年的6月,在全体教师撰写“幼儿希望寄语”之前,也就是在昨天(星期五中午),我们组织全体教师,落实小班组(阮建红老师)、中班组(陈国琴老师)、大年级组(吴维蕾老师)三位教师作了撰写幼儿希望寄语的经验交流。三位教师都能认真梳理,结合自己年龄斑孩子的特点,交流了自己多年来的撰写体会。在此,感谢三位老师的精心准备和快乐分享!

会上大家都能认真聆听,相信她们的做法会给每一位教师以启发和引导。希望大家都能用心去写,写出一份好的“幼儿希望寄语”来,让我们对孩子的爱永远倾注在那短短的字里行间。

当然,对于教师撰写好“幼儿希望寄语”后,园长的看阅工作也作了明确的布置。希望教师们抓紧时间,同时更要确保“幼儿报告手册”填报的正确无误。



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