要做淑女 发表于 2014-11-20 23:28:05

幼儿园观察记录：找到适合孩子的方式去引导

　　案例：活动结束后，小朋友都在喝水休息，有的在玩玩具，有的在看书，也有的在抱娃娃，但是羽哲却坐在老师的小椅子上一个人拍着小手，让我觉得很奇怪，平时5分钟都难坐得住的，今天怎么就能坐得住呢?小嘴巴里还在说着什么。我走过去仔细一听：谁来跟我拍拍手，谁来跟我坐神气......原来是在模仿老师呢。看到她这么认真我没有去打扰她，直到我请小朋友坐到自己位置上她才离开。
　　分析与措施：
　　羽哲小朋友平时在区角游戏时总是不停的更换游戏，没有耐心，但是她一直都很喜欢模仿老师的言行举止，我正利用了她这一点，在接下来的区角游戏中邀请她来到了表演吧模仿老师的样子来带小朋友唱歌，她非常乐意的答应了，而且一直都没有离开过老师的小椅子，发现哪个小朋友不认真了还会学着老师的样子去提醒她。所以我在想：这个方法不一定适合每个孩子，但是只要找到适合这个孩子的方式去引导她一定会起到很好的效果。




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海棉宝宝 发表于 2014-12-1 09:50:06

顶，顶，顶，顶，顶！

Susan 发表于 2014-12-15 00:42:58

不错，支持一个了

桃花儿 发表于 2015-3-25 22:17:59

楼主，哇咔咔

恋飞燕 发表于 2015-4-29 16:38:59

过路

天空中的飞鸟 发表于 2015-5-29 13:06:39

非常棒，顶一下

刺眼 发表于 2015-6-28 10:32:28

不错，很实用，要支持下！

微凉如梦 发表于 2015-7-25 18:10:56

有空一起交流一下呀，多向你学习!

忧伤的雪花 发表于 2015-8-21 13:17:01

楼主支持下

资本小女人 发表于 2015-9-14 15:23:44

楼主顶，很好！真棒！
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