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当前位置:» 首页 幼儿园案例分析
  •   【摘要】对于幼儿园教师来说,撰写案例是一种常见的交流和学习方式。教师是否真正理解案例,从而能比较规范地撰写案例,值得我们关注。要掌握幼儿园教育案例的撰写方法,必须对三个问题作深入了解:(1)什么是 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-10 10:53
  •   现在的幼儿在家中备受长辈宠爱,往往以自我为中心。3岁以后,幼儿除了家庭生活,还要开始学会融入到幼儿园这个大家庭中来,在幼儿园中幼儿开始学习与人交往的技巧,而分享则是与人相处的基本规则。心理学家们经 ...

    幼儿园小班案例分析 2014-11-10 10:53
  •   一、【案例背景】   进入秋天,各种果实和农作物逐渐成熟,利用秋收季节,我给孩子们布置了走进秋天,采集种子的任务。还画好各种卡通图片,让孩子们回家和爸爸妈妈一起亲子种子贴画。于是各种各样的豆类、谷 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-10 10:53
  •   一、如何让小班小朋友安静下来午睡前,要求孩子们解完小便后安静地站在自己的位置上。可总有一些孩子站得东倒西歪的,嘴里还不停地说着什么,提醒了他们好多次,可还是安静不下来,吵吵闹闹地来到午睡室门口,笑 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-10 10:53
  •   处于真活泼的小孩子中间,每天都会发现不少的趣事,不少拈手得来的绝妙经验,记之于文字,就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠,常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识,教师管理就很难收效或达到理想的 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-10 10:53
  •   一、无声的教育――老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。不到半 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-10 10:52
  •   梦妮是个有名的机灵鬼,她活泼好动,嘴巴特别甜,和陌生人一下子就能相处好,但和小伙伴并不融洽,每天都有小朋友来告状梦妮打人了。在活动中,老师也发现梦妮的自制力很差,特别表现在上课回答问题时没有一点儿 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-8 11:38
  •   对象:阳阳分析:阳阳是个思维活跃、特聪明的孩子。上课时老师提问问题,他好动脑筋,善于思考,能给老师满意的回答。他的动手操作能力也很强,主要表现在手工、折纸、美工课。在手工课里,难度大的地方大部分孩 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-8 11:38
  •   一、事件经过:   月月的生日,她带来了各色糖果与同伴们一起分享,在离园前,班级教师为月月举行了一个小小的生日会,大家唱生日歌、道生日祝福,月月也将糖果逐一分发给每一位小朋友。当家长来接孩子回家的 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-8 11:38
  •   案例:   这个月的游戏才刚刚正常开展,孩子对于娃娃家都很感兴趣,都争着想去当回爸爸妈妈。于是我们都让孩子轮流去娃娃家过过瘾。   在娃娃家里,爸爸妈妈们各自忙着各自的事情,妈妈抱娃娃,爸爸烧饭, ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-8 11:38
  •   午饭以后,小朋友们先去漱口,然后回到活动区玩玩具。只听见卢萧急匆匆地走到我跟前说:王老师,张婉迎哭了。我找到张婉迎,发现她正在厕所里哭呢。原来她尿裤子了。只见张婉迎红着脸,低着头一副很不好意思的样 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-8 11:38
  •   场景:当你带着3-5岁的孩子,已经外出玩了很长时间了。假设现在离午餐时间很近了,你想赶紧回家做饭,这样就可以保证孩子正点吃饭和睡午觉。但是,你的孩子还在不紧不慢地边走边玩。此时,你会怎么做?   美 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-8 11:38
  •   场景:父母适当的给孩子零花钱,这对孩子的教育是有帮助的。但如果你已经为孩子购买了一切,包括零食、玩具、图书等,放学也都是去接,平时也不会让孩子独自出去,孩子几乎没有独立去买东西的机会。此时,如果是 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-8 11:38
  •   场景:最近我写了两篇文章,一是《婴幼儿孩子撒谎的原因分析》,二是《揭穿孩子的谎言有技巧(新)》,相信大家对孩子的谎言有了了解。假设你4岁左右的孩子,在某件事情后有人向你反应说孩子会撒谎了。面对这样的 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-8 11:38
  •   镜头一:大一班的苏来木小朋友在上课时搞了一个小动作--他悄悄从书包里拿出自己的铅笔,轻轻地将铅头掰断,然后举着断了铅的笔对我说:老师,我的铅笔断了,给我削削。我不动声色地削完铅笔后,才恍然明的白苏来 ...

    幼儿园托班案例分析 2014-11-8 11:38
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