孩子有很多表情:哭;撒娇;害羞等,每个表情后面都有和大人不太一样的原因,让我们解开所有的密码。 表情一 打人、咬人孩子总喜欢打人、咬人是有一定的原因的! 原因1:可能孩子对小朋友的安全感建立 ...
案例:奥特曼与怪兽葛维娜背景:中班第二学期的男孩子钟情与奥特曼、怪兽、皮卡丘等。而且喜欢看它们的VCD,喜欢它们的玩具、木偶,有的孩子几乎趋向与崇拜。案例:今天铭铭一早就来园了,而且带来了4只“怪兽”。并 ...
背景 本人担任低年级语文教学已经五年了,这几年的每一堂语文课都让我感到课堂时间的紧迫。生字、词语、课文的理解,经常要在短短的40分钟内一并解决,这既是对学生的学习能力的挑战,也是对教师教学能力的考验 ...
【时下,大多数孩子从小娇生惯养,生活中大大小小的事情都由父母负责,凡事从来没有自己负责的意识,更谈不上对别人负责。所以,培养幼儿的责任意识,不仅是每位幼教工作者不可推卸的责任,更是家庭不可推卸的责 ...
一、案例背景分析 从观摩中班综合活动青蛙呱呱后感觉到这个活动是以青蛙为主线,让孩子了解青蛙生活的环境、青蛙的由来、青蛙的变化过程、青蛙的叫声、青蛙吃什么、青蛙怎么跳,使孩子们形成关于青蛙的相对 ...
如何培养幼儿午睡良好习惯 睡眠是幼儿一日生活中的重要环节。从医学保健角度分析:幼儿睡眠时,身体各部位和脑及神经系统都在进行调节,氧和能量的消耗最少,利于恢复疲劳,内分泌系统释放的生长激素比平时 ...
一、案例描述: 晨间体育活动开始了,活动前我要求孩子们在指定的区域玩游戏,如玩圈的和玩布制玩具的小朋友在塑料跑道上玩,跳绳的在中间。活动开始了孩子们根据自己的喜好选择了布条、飞盘、塑料圈和跳绳 ...
《商店售货员》《娃娃家游戏》《好吃屋游戏》 结合以上三个案例,谈谈教师应如何指导幼儿的游戏活动。 答:(1)尊重幼儿的游戏;(2)支持幼儿的游戏;(3)参与幼儿的游戏;(4)引导幼儿的游戏;(5)干预幼 ...
一、教学活动背景: 此阶段的主题探究活动是《我和动物交朋友》。整个活动室里呈现出一派繁忙而有序的活动场面,氛围是那么的宽松、愉悦,我走在他们中间,或参与他们的讨论,或解答他们的疑问、或和他们一 ...
【背景】在开展毒品预防教育中,深感教育内容存在脱离初中生实际的问题。有的内容过于简单,趣味性不够,有的可操作性不强,不易被学生接受。针对初中生的心理特征,我尝试从知识讲解与实践操作两方面入手。知识 ...
1、最近,娜娜的妈妈非常着急,4岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,都无济于事。 请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。 口吃表现为说话中不正确的停顿和单音重复,这是一种言语的节律性障碍。 ...
杨清荃长着一对漂亮的大眼睛,高高的个子,是个聪明的小朋友,是我们班的大哥大,可是这个大哥大却生性好动,非常调皮,不管是上课还是游戏都喜欢做出各种古怪的动作,无法安静下来,常常惹得我很生气却又拿他没 ...